开锁技术开锁需要提高注意力的培养

开锁需要提高注意力的培养

开锁需要提高注意力的培养
　　

　　开锁是一种需要注意力高度集中的工作，锁芯(Cylinder)内部的构件都是非常非常小的部件，有时非常复杂的锁开锁时需要很长的时间，如果没有好的专注力跟本不能静下心来完成开锁过程，所以做开锁工作需要先提高一下注意力的培养。下边就为大家介绍几种在开锁上可以用的到的注意力培养方法。

　　(一)开锁自我暗示法

　　即学习时用自言自语的方式方法提醒自己，“集中注意”、“不要分心”、“努力听讲”;也可以找几张小卡片，上面写着“专心听讲”、“不要走神儿”、“少壮不努力，老大徒伤悲”等句子，然后把它们放到你平时需要开锁的锁上。这样，无论你开锁还是用铝箔纸工具，只要一看到它们，就会提醒自己“别走神儿呀!”自我暗示可以激发内在心理潜力，调动心理活动积极性，有助于注意力集中，克服注意涣散。

　　(二)开锁情境想象法

　　无论多么爱走神儿的人，当参加重要的考试或竞赛时，他也会尽可能地集中注意作答、发挥出最佳水平。同样，在每次开锁时想象自己是在参加某次大考或竞赛，要在规定的时间内做完，提高单位时间内的效率，这样可以使自己真正紧张起来，注意力就自然集中了。正如著名数学家杨乐所说：“平时做作业像考试一样认真，考试时就能像做作业一样轻松。”

　　(三)培养间接兴趣

　　间接兴趣的培养，一要树立远大理想，明确自己的努力方向或奋斗目标;二要激发好奇心和求知欲，对所学知识保持浓厚的探究欲望;三要树立正确的学习动机，为自己未来的发展、为祖国的繁荣富强而努力学习，用理想的目标激励鼓舞自己。

　　(四)记录法

　　给自己准备一个小本子，专门用来记录走神儿的网站内容。比如，今天开锁中你想起昨天看过的娱乐新闻，那么应在本子上记录：“开锁时想到了娱乐新闻——约一分钟半”……如此记录几天以后，你从头至尾认真看一遍，一方面你会发现自己胡思乱想的网站内容究竟有哪些，找到容易分散自己注意的有关刺激，然后有针对性的回避这些刺激。另一方面要充分认识到它的不良后果，浪费珍贵时间，干扰学习过程。这样坚持一段时间，“走神儿”就会转变。

　　此外，排除开锁时的干扰因素也是非常重要的。首先，应该选择一个安静、舒适、熟悉的开锁环境，避免接受新异开锁技术教材刺激。其次，开锁过程中应自觉排除诸如声音、景物、意外事情等因素。再次，要注意劳逸结合，合理安排开锁时间，闻一多曾说过：“要锁匠工具玩就玩个痛快，要学就学个踏实。”列宁也有一句名言：“不会休息的人就不会工作。”第四，要立一道强大的心理屏障，人定胜天，学习信念愈坚强，任何与学习无关的因素都可以“视而不见，听而无闻。”