活动目标:
1、探索锁的秘密,了解锁和钥匙之间大小花纹对应的关系
2、对观察和动手活动感兴趣,有强烈的探索欲望。
活动准备:
1、收集各种各样的锁和钥匙
2、不常见锁的图片。
活动重点:喜欢探索,愿意表达自己的探索结果。
活动难点:发现锁和钥匙之间大小花纹的对应关系
活动名称:中班科学活动:“开锁游戏”
活动过程:
一、提问引出话题:
1、出示锁和钥匙:今天,老师带什么到幼儿园来了?小朋友也准学开锁技术备了各种各样的锁和钥匙,
你带来的锁和钥匙是什么样子的?你想玩一玩吗?
2、幼儿自由玩锁
3、交流:请个别幼儿介绍锁匠工具自己的锁和钥匙:它是锁什么的?你是怎样玩锁和钥匙的?你的锁
有什么用?
二、发现开锁的秘密:
1、配对游戏:1)请幼儿通过观察钥匙的大小迅速找到相应的锁。(打开一部分开锁)
2)发现大小相同的情况下锁眼和钥匙上花纹的不同。(打开另一部分锁)
2、 发现的快乐:幼儿将探索到的秘密交流给同伴,教师进行总结。
三、认识不同种类的锁,了解它们的用途。
1、分别观察不同种类的锁和钥匙:这是什么锁?是什么样子的?它是用来锁什么的?
2、提问:你还见过哪些锁?你还认识哪些锁?
3、讨论:为什么要有锁?如果没有锁会怎样?
四:评价活动:
1、说说哪些物品需要锁。
2、想一想,还在哪里见过锁?说一说锁有什么用处
第1/1页
开锁技巧开锁游戏 文档 速记本站域名: 锁匠之家 http://Www.rzcun.Com/